2024年國考申論備考技巧：公文寫作之方案類題型你會嗎？

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　　參加過考試的小伙伴想必對公文寫作很熟悉，對于通告、意見、情況說明、報告等法定公文不陌生，對于宣傳稿、倡議書、公開信、短文等事務性文書等題型也都練習過很多，對于公文的格式和一些題型的思路已經胸有成竹。但是你是否練習過方案類的公文寫作，比如寫一個評選方案，你是否明確公文寫作方案類的答題思路?

　　如果考試真的考這種類型，大多數考生可能都不會作答。所以，今天我們以一道題幫助大家了解一下方案類題型，它和普通的公文寫作思路不一樣，會更加的復雜，也會更加的有難度，它更像是面試中的題型轉移到筆試題型里面進行回答。

　　一、真題回顧

　　如果你是“給定資料1”中J省文化部門的一名工作人員，請你借鑒H省評選“最美基層文化人”的成功做法。擬定一份本省開展類似活動的工作方案。(25分)

　　要求：結合“給定資料”，聯系實際，條理清楚，語言流暢。篇幅350字左右。

　　二、審題

　　本題為公文寫作題。作答的任務是寫一份“最美基層文化人”的評選方案。作答范圍是“給定材料1”，作答的身份是某省文化部的一名工作人員。作答的要求：結合“給定資料”是指結合“給定材料1”，聯系實際說明要實事求是，作答符合材料中的客觀事實，條理清楚是指要有一定的邏輯性和條理性，寫答案時或者分條寫或者分自然段寫，總之要有自己的邏輯性，語言流暢是指語言表述要簡潔明了，通順暢達，讓人能讀懂。篇幅350字左右是指不超過350字。

　　三、作答思路

　　第一步——明確作答任務，即作答的題型

　　第二步——審清作答要求，明確作答的思路

　　第三步——仔細閱讀給定資料，提煉出材料中的核心信息點，進而找到答題要點

　　第四步——整合作答要點，按照格式書寫

　　思路拓展：為了確�；顒拥靡皂樌�進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案，活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。

　　本題是讓寫一份評選方案，一般評選方案會包含一些內容，比如評選的目的或意義、評

　　選的范圍、評選對象、評選方式、評選留下、群眾參與方式、評選結果的公布等，我們要依據材料，有什么內容寫什么內容，按照材料的內容我們可以先明確一個標題如評選“最美基層文化人”的工作方案，目的多數是自己寫。

　　有三種思路共參考

　　第一種：一、指導思想;二、評選對象;三、評分細則：四、評選辦法：五、評選安排。

　　第二種：一、考核評比機構;二、考核評比辦法;三、評分細則;四、獎懲辦法;五、其他說明。

　　第三種：組織安排;二、評選對象;三、評選范圍;四、評選模式。

　　四、提煉信息

　　材料1：

　　在祖國的山山水水間，有這么一群人。他們或俯首案前，嘔心瀝血研究民間文化;或獻身舞臺，孜孜以求編演老百姓喜聞樂見的精彩節目;或走村串寨，把精神文化食糧播撒在田間地頭……他們有一個共同的名字——“基層文化人”。

　　2017年1月9日晚，“最美基層文化人”頒獎典禮在H省音樂廳舉行，H省“最美基層文化人”名單正式出爐。以下是幾位“最美基層文化人”的簡要事跡。

　　歐陽老師是M縣僻遠山區一名普通的文化輔導員。2014年退休后，他走鄉串戶收集改編民謠，為留守兒童編寫了一本《十里山童謠》，融文明禮儀、法治安全、良好習慣、環境保護與資源節約等內容于一體，易讀易記易懂，深受孩子們的喜愛。為了留守兒童的教育和成長，歐陽老師捐出自己的全部藏書和住房公積金，創建“十里山留守兒童文化街”和“十里山書香文化社區”，為留守兒童建造了一個精神“糧倉”。

　　D市文化館的王先生只有小學學歷，自學成才。數十年來，他利用節假日和工作之便，自費跑遍了該市100多個鄉鎮村組，收集地方文化遺產資料三百余萬字。利用在當地流傳的“孟姜女傳說”“荊河戲”等資料撰寫了五部學術專著，著作的出版在當地學術界和文藝界引起了不小的震動。

　　Y自治州85歲的田大爺是民間戲曲——燈戲最忠誠的守護者。他14歲開始走上燈戲舞臺，70年來堅守傳承燈戲文化，將古老的燈戲撒播在家鄉秀美的山水間。唱戲成為他生活的一部分，即使褪了青絲，沒了牙齒，他依然咿咿呀呀地唱著，顫顫巍巍地舞著……

　　為群眾需求而奔走，為精神食糧而勞作，是基層文化工作者們的真實寫照。本次“最美基層文化人”評選活動由H省文化廳、H省委網信辦、H省報業集團主辦，各市州文(體)廣新局承辦�！窘馕觯耗軌蚩闯霰敬位顒拥慕M織者為H省文化廳、H省委網信辦、H省報業

　　集團主辦，各市州文(體)廣新局承辦�！炕顒幼�2016年3月31日啟動以來，共有1568名基層文化人報名，產生了熱烈的社會反響。在這些報名者中，既有80多歲默默堅守一線的老藝術家，也有20多歲走時尚路線的文藝新秀，涵蓋了基層文化工作者、藝術工作者、文化傳承者、文化創意者四大群體�！窘馕觯涸u選的范圍或評選的對象廣泛，可以提煉材料中重要的評選對象�！�

　　(——材料加工整理，得出作答要點：組織安排：文化廳、網信辦、報業集團及各市州文(體)廣新局共同協作，多部門聯合行動。 評選對象：從老藝術家到文藝新秀，涵蓋基層文化工作者、藝術工作者、文化傳承者、文化創意者四大群體。)

　　評選活動打破了以往傳統的“自上而下”的單一評獎模式，通過全省各市州、區縣文化部門推薦以及文化工作者自薦、群眾舉薦等途徑，【解析：能夠看出評選的模式有很多�！拷涍^專家評審、網絡投票、集體決定、社會公示等環節，【解析：流程公開透明，規范，包括專家評審、網絡投票、集體決定、社會公示等環節�！繉ふ页�“最美基層文化人”候選人50名，最終評選出H省“最美基層文化人”10名、“最美基層文化人”提名獎40名。2016年7月22日尋找“最美基層文化人”活動投票環節全面開始，主辦方開通了H省文化廳官方網站、文化江湖微信、微博、華聲在線等網絡投票渠道，活動期間，共有兩千多萬人次參與了投票�！窘馕觯涸u選渠道多樣化，保證評選的效果。渠道有H省文化廳官方網站、文化江湖微信、微博、華聲在線等網絡投票渠道�！縃省“最美基層文化人”評選活動的成功舉辦，引起了廣泛的社會反響，鄰近的J省也計劃開展類似活動。

　　(——材料加工整理，得出作答要點：評獎模式:打破傳統的“自上而下”的單一評獎模式，采用政府部門推薦以及文化工作者自薦、群眾舉薦等途徑;流程公開、規范:嚴格按照專家評審、網絡投票、集體決定、社會公示等環節，確保選出的 “最美基層文化人”具有代表性。拓寬投票渠道：開通官方網站、微信、微博、華聲在線等網絡投票渠道。

　　五、信息整合

　　我們可以提煉材料信息，目的是為發揚基層文化工作者的優秀事跡和我國的歷史文化，然后按照材料內容，發現有部門進行組織安排，有評選的對象和評選的范圍，也有評選的方式和流程的公開化，群眾參與渠道的增多等信息，所以參考第三種思路。

　　【參考答案】

　　評選“最美基層文化人”的工作方案

　　為發揚基層文化工作者的優秀事跡和我國的歷史文化， 我省開展評選“最美基層文化人”的活動，工作方案如下：

　　一、組織安排：文化廳、網信辦、報業集團及各市州文(體)廣新局共同協作，多部門聯合行動。

　　二、評選對象：從老藝術家到文藝新秀，涵蓋基層文化工作者、藝術工作者、文化傳承者、文化創意者四大群體。

　　三、評選范圍：面向所有文化藝術人員。

　　四、評選模式：1、評獎模式:打破傳統的“自上而下”的單一評獎模式，采用政府部門推薦以及文化工作者自薦、群眾舉薦等途徑;2、流程公開、規范:嚴格按照專家評審、網絡投票、集體決定、社會公示等環節，確保選出的 “最美基層文化人”具有代表性。3、拓寬投票渠道：開通官方網站、微信、微博、華聲在線等網絡投票渠道。

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（編輯：大火）